CONTOH DAFTAR ISI 2

DAFTAR ISI

ABSTRAK				ii
LEMBAR PERNYATAAN				iv
LEMBAR PERSETUJUAN				v
LEMBAR PENGESAHAN				vi
KATA PENGANTAR				vii
DAFTAR ISI				xii
DAFTAR TABEL				xv
DAFTAR LAMPIRAN				xvi
BAB	I	PENDAHULUAN		1
		A.  Latar Belakang Masalah  ……………………………………..		1
		B.  Identifikasi Masalah  …………………………………………		4
		C.  Pembatasan Masalah  ………………………………………...		4
		D.  Perumusan Masalah  …………………………………………		6
		E.  Tujuan Dan Kegunaan Penelitian  ……………………………		6
BAB	II	LANDASAN TEORI		8
		A.  Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah ...........................		8
			1. Pengertian Implementasi  ………………………………….	8
			2. Pengertian Manajemen Berbasis Sekolah ............................	10
			3. Karakteristik Manajemen Berbasis Sekolah .........................	13
			4. Tujuan Manajemen Berbasis Sekolah ..................................	17
			5.  Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah .......................	20
			6.      Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Sebagai Proses Pemberdayaan ......................................................... 7.      Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Sebagai Peningkatan Mutu ............................................................... 8.      Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Sebagai Manajemen Berbasis Masyarakat .......................................	21 25 29
		B.	Prestasi Siswa ………………………………………………..	34
			1.      Pengertian Prestasi Siswa  .................................................. 2.      Aspek-Aspek Prestasi Siswa .............................................. 3.      Faktor-faktor Prestasi Siswa ............................................... 4.      Prestasi Belajar dalam Kajian Islam ...................................	34 36 36 40
		C.	Kerangka Berfikir ....................................................................	40
BAB	III	METODOLOGI PENELITIAN		44
		A.  Tempat dan Waktu Penelitian  .................................................		44
			1. Tempat Penelitian  ................................................................		44
			2. Waktu Penelitian  ..................................................................	44
		B. Metode Penelitian  .....................................................................		45
		C. Sumber Data ...............................................................................			47
			1. Data Primer ...........................................................................	48
			2. Data Sukender .......................................................................	48
		D.	Teknik Analisis Data ................................................................	48
		E.	Instrumen Penelitian .................................................................	52
		F.	Teknik Analisis Data  ...............................................................	53
BAB	IV	ANALISIS DAN PEMBAHASAN		56
		A.  Diskripsi Data  ……………………………………………….		56
			1.  Lingkungan Sekolah Dasar Islam Al-Husna  ……………..	56
			2.  Keadaan Sekolah Dasar Islam Al-Husna  …………………	56
			3. Gedung Sekolah  …………………………………………...	57
			4. Visi - Misi  dan Tujuan SDI Al-Husna Al-Husna …...........	58
			5.  Keadaan Guru dan Jumlah Siswa SDI Al-Husna Al-Husna	59
			6.  Kegiatan Pengembangan Diri …………………………….	60
		B. Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SDI Al-Husna Rangkasbitung ……………………………… ………………..		62
			1.  Alasan Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah ….…..	62
			2. Pemberlakuan Manajemen Berbasis Sekolah  ……………..	64
			3.  Dasar hukum ………………………………………………	66
			4.  Usaha Sekolah Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SD Islam Al-Husna Rangkasbitung ……………	62
		C. Pembahasan Temuan …………………………………………..		78
BAB	V	PENUTUP		83
		A. Kesimpulan  …………………………………………………..		83
		B.  Saran  …………………………………………………………		83
DAFTAR PUSTAKA				85

DAFTAR  TABEL

I.	Faktor Ragam dan Unsur-unsurnya	38
II.	Faktar Yang Mempengaruhi Proses Belajar dan Hasil Belajar	39
III.	Bagan Kerangka Berfikir	40
IV.	Jadwal Penelitian	44
V.	Keadaan Gedung Sekolah Dasar Islam Al-Husna	57
VI.	Jumlah Personil Sekolah Dasar Islam Al-Husna	59
VII.	Prosentase Status Tenaga Pendidik	59
VIII.	Jumlah Peserta Didik Tahun 2012/2013	60
IX.	Program Pembiasaan	61

DAFTAR  LAMPIRAN

I.	SURAT PENETAPAN PEMBIMBING SKRIPSI
II.	SURAT IZIN PENELITIAN
III.	SURAT KETERANGAN PENELITIAN
IV.	SURAT PELAKSANAAN BIMBINGAN
V.	SURAT BIMBINGAN